تاثیر آموزش تکنیک های فراشناختی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان شهر یاسوج در سال تحصیلی 96-97

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PHCONF04_054
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 284
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حلیمه فلاحی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

توران علیزاده

عضو هیئت علمی، پردیس کوثر، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران

زاهده رحمانیان

کارشناس پژوهش و مدرس، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران

چکیده

این پژوهش با هدف برر سی اثربخشی آموزش تکنیک های فرا شناختی برانگیزش پیشرفت تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر سوم متوسطه شهر یاسوج اجرا شده ا ست. روش پژوهش، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر سوم متوسطه در مدارس شهر یاسوج بود. نمونه آماری شامل 52 نفر که هر گروه 26 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی جایگزین شدند. هردو گروه در مراحل پیش آزمون و پس آزمون شرکت کردند. سپس ، متغیر مستقل، آموزش تکنیک های فرا شناختی به گروه آزمایش در طول 4 هفته و هر هفته در دو جلسه به مدت یک ساعت اعمال شد. در این پژوهش از پرسشنامه انگیزش پیشرفت تحصیلی هرمنس و پرسشنامه ابراز وجود گمبریل و ریچی استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش تکنیک های فرا شناختی در افزایش پیشرفت تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان تاثیر داشته است.

کلیدواژه ها

تکنیک های فراشناختی، انگیزش پیشرفت، ابراز وجود، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.