بررسی تاثیر ویژگی های دموگرافیکی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه ی دو شهر زاهدان بر نگرش ریاضی

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر ویژگی های دموگرافیکی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه دو شهر زاهدان بر نگرش ریاضی بوده است. جامعه آماری در تحقیق حاضر کلیه ی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه ی دو شهر زاهدان در سال تحصیلی 94-95 می باشند. تعداد دانش آموزان 2831 نفر می باشد. با توجه به جدول مورگان 342 نفر به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه نگرش درس ریاضی آیکن (1978) است. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون، t مستقل و تحلیل واریانس یک راهه مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که: در نگرش ریاضی دانش آموزان دختر و پسر و با توجه به تحصیلات و شغل پدر و نوع مدرسه تفاوت معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

نگرش ، ریاضی ، شهر زاهدان