The Correlation among Iranian EFL Teachers’ Social Intelligence and EFL Students’ Willingness to Communicate (WTC) as well as EFL Students’ Self- Efficacy

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
  • کد COI اختصاصی: ELSCONF06_178
  • زبان مقاله: انگلیسی
  • تعداد مشاهده: 381
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Mojtaba Bazvand

Chabahar Marine and Maritime University

چکیده

The current study investigated the correlation among Iranian EFL teachers’ social intelligence and EFL students’willingness to communicate (WTC) as well as EFL students’ self- efficacy. To fulfill the aim of the study, 95intermediate learners, homogenized through Oxford Placement Test, were chosen to participate in this research. Inaddition, 19 teachers, categorized as high and low social intelligent through questionnaire, took part in the study. Thelearners of these teachers were given two questionnaires to complete, willingness to communicate and self-efficacyquestionnaires. Regarding the data analysis, t-test was conducted and descriptive statistics were employed to analyze thedata.The findings of correlation analysis indicated that, there was no statistically significant relationship betweenteachers’ social intelligence and learners’ WTC and learners self-efficacy.

کلیدواژه ها

self-efficacy, willingness to communicate (WTC), social intelligence (S.I)

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.