Boosting Self-efficacy in Oral Production of Stories in ESL Classroom

سال انتشار: 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
کد COI اختصاصی: ELSCONF06_037
زبان مقاله: انگلیسی
تعداد مشاهده: 515

نویسندگان

Department of TEFL and English Literature, Payame Noor University, Tehran, Iran

چکیده

Oral production of stories is common in EFL classrooms in which students usually experience lack of self-efficacy.This study was designed to measure the intermediate level students’ experience of oral production of stories in anEnglish language institute in Iran. The research conducted was an instrumental study, with a student-centred focus.Results of the pre-self-efficacy test had proven students’ lack of self-efficacy. Interventions for development of students’performance were designed to help students engaging in public storytelling. After undertaking public storytellingdesensitisation and assessment, students were given a post-self-efficacy test. Results of the post-test revealed thatstudents experienced raising self-efficacy by increased satisfaction and decreased fear. Implications for future researchand practice are discussed.

کلیدواژه ها

oral production of stories, self-efficacy, EFL learners

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.