تاثیر آموزش اصول ارگونومی بر آگاهی و عملکرد پرستاران آی سی یو به منظور پیشگیری از اختلالات اسکلتی عضلانی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 565

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BEMED03_007

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: ارتقای مهارت پرستاران در محافظت از خود در حین انجام وظایف خود در حرفه ی پرستاری جهت پیشگیری از بروز عوارض اسکلتی عضلانی به خصوص در بخش های مراقبت ویژه دارای اهمیت حیاتی است. مطالعه حاضر با هدف شناسایی روش مناسب جهت پیشگیری از اختلالات اسکلتی عضلانی انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه ی مداخله دادی حاضر بر روی 90 نفر از پرستاران بخش های ICU بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 96 انجام شده است. پرستاران پس از ورود به مطالعه با روش نمونه گیری تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل پس از کسب رضایت آگاهانه وارد مطالعه شدند. از چک لیست استاندارد REBA و ابزار پژوهشگر ساخت جهت گردآوری داده ها در این مطالعه استفاده گردید. قبل از انجام مداخله هر دو گروه ابزارهای مطالعه را تکمیل نمودند. سپس گروه مداخله به مدت دو هفته از طریق جزوه و کلاس آموزشی و آموزش چهره به چهره تحت آموزش دانش ارگونومی و روش های پیشگیری از اختلالات اسکلاتی عضلانی قرار گرفتند. بعد از یک ماه و نیم پس از اتمام مداخله، سطح آگاهی و عملکرد هر دو گروه مجدد ابزارهای مطالعه را تکمیل نمودند. پس از اتمام گردآوری داده ها، جهت رعایت ملاحظات اخلاقی ، مطالب آموزشی ارائه شده به گروه مداخله در اختیار گروه کنترل نیز قرار داده شد. داده های گردآوری شده در طی مطالعه با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با کمک نرم افزار SPSS نسخه - 19 تحلیل شدند. یافته ها: هر دو گروه مداخله و کنترل با یکدیگر براساس ویژگی های دموگرافیک همسان سازی شده بودند. یافته های مطالعه نشان داد آگاهی و عملکرد قبل از مداخله در هر دو گروه، معنی دار نبود (0٫63 Independent sample Independent sample T test = 0 , 183 ) . ( = T test P). پس از مداخله یافته-ها اختلاف آماری معناداری را در آگاهی و عملکرد هر دو گروه نشان داد. (P Independent sample T test=0.919 )Independent sample T test ) . ( P Independent sample T test> 0٫05) همچنین در گروه مداخله قبل و بعد از مداخله در آگاهی و عملکرد افراد نیز اختلاف آماری معناداری وجود داشته است. (0٫002 P = paired sample T test). نتیجه گیری: اختلالات اسکلتی عضلانی یکی از مشکلات جدی حرفه پرستاری است. از طرفی در بخش های آی سی یو به دلیل اینکه اغلب کارهای بیماران توسط پرستاران انجام می شود این خطر بیشتر سلامتی آنها را تهدید می کند. اغلب پرستاران از ارگونومی آگاهی ندارند و به اصول آن عمل نمی کنند. بنابراین ضرورت آموزش مداوم اصول ارگونومی به پرستاران در بخش های آی سی یو وجود دارد.

نویسندگان

فاطمه صدخسروی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری

بهاره سیفی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد علوم پزشکی تهران

بهشته طبرسی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد علوم پزشکی تهران