نغمه تقوی - دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت مدرس
پرویز آزاد فلاح - دانشیار دانشگاه تربیت مدرس
فرشته موتابی - استادیار دانشگاه شهید بهشتی
ابراهیم طلایی - استادیار دانشگاه تربیت مدرس

سطوح مختلف اقتصادی اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و ادراک کلی از شادکامی و رضایت از زندگی) از جامعه دختران مقطع راهنمایی انجام شد. برای گردآوری داده ها، چهار شیوه مصاحبه نیمه‎ساختاریافته (10 نفر)، بحث در گروه های متمرکز (سه گروه شش نفری)، تکمیل جمله‎های ناتمام (140 نفر) و نوشتار روایتی (100 نفر) مورد استفاده قرار گرفت. بعد از مراحل کدگذاری باز، محوری و انتخابی با درنظر گرفتن ملاک های اعتبار در پژوهش کیفی، نتایج تحلیل کیفی طبقه بندی شد. یافته ها نشان دادند دختران نوجوان ایرانی، بهزیستی را در شش مقوله روابط، خودپنداشت، فردیت، عواطف، برخورداری از رفاه و سلامت و ارزش های معنوی شخصیتی ادراک می کنند. این یافته ها بر اساس مبانی فرهنگی و روی‎آورد روان شناسی مثبت مورد بحث قرار گرفت.

بهزیستی فاعلی, دختران نوجوان, تحلیل کیفی