ماهیت فضای مجازی درواقعیت گسست نسلی
محل انتشار: نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 799
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESI09_056
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1398
چکیده مقاله:
رشد روز افزون تکنولوژی های نوین ارتباطی مانند فضای مجازی در گسست نسل ها موثر می باشد. گسست نسلی به معنای وجود تفاوتهای دانشی، گرایشی و رفتاری بین نسل های موجود درخانواده از قبیل والدین و فرزندان می باشد. از طرفی شبکه های ارتباطی با سرعت شگفت انگیزی باعث انتقال اطلاعات و تصاویر در سراسر دنیا شده و فواصل فضایی و مکانی که پیش از این بین افراد و از راه دور امکان ناپذیر بود را هموار ساخته اند. در این میان فضای مجازی مانند لایه ای روی محیط واقعی قرار می گیرد، بدون آن که با آن درگیرشود و نتیجه اش گوناگونی ازدیاد فاصله هاست. این بستگی به برنامه ریزی و فرهنگ سازی هر جامعه دارد. تا افراد با ورود به محیط مجازی، همچون سفر به منطقه ای غیر واقعی که از داده های ماشینی ذخیره شده اند دست آویز بادهای سهمگین ویرانگر قرار نگیرند. پژوهش از نوع نظری و روش آن توصیفی استنادی است که برای جمع آوری اطلاعات لازم از روش کتابخانه ای و آثار وکتب مکتوب، مستند مرتبط استفاده شده است، یافته ها حاکی است که والدین و فرزندان دراین جهان به مانند دوقلوهای به هم چسبیده ای در تعامل با یکدیگرند اما از آن نوعی که یکی واقعیت طبیعی و دیگر واقعیت مجازی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد میرگل
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان
محمدحسین حیدری
دانشیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه اصفهان