ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری (مورد مطالعه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))

تعداد صفحات: 11 | تعداد نمایش خلاصه: 101 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: JR_MST-4-2_007
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری (مورد مطالعه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))

پریناز بنیسی - استادیار گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب

چکیده مقاله:

پپژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)به تعداد 624 نفر تشکیل داده­اند. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان برابر با 234 نفر برآورد شد و این تعداد به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده از بین جامعه آماری انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده­ها، سه پرسشنامه استاندارد در مقیاس پنج ارزشی لیکرت با عناوین پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (1973) با ضریب پایایی 86/0، پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز (2005) با ضریب پایایی 82/0 و پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون (2004) با ضریب پایایی 88/0 بوده است. داده های گردآوری شده به کمک آزمون­های K-S و رگرسیون چندگانه از طریق نرم­افزار آماری SPSS-22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج به دست آمده نشان داد که 1- بین مدیریت دانش با کیفیت زندگی کاری رابطه معناداری وجود دارد و مدیریت دانش 1/67 درصد از تغییرات کیفیت زندگی کاری را از طریق ابعاد خلق دانش، ذخیره دانش، سازماندهی دانش، کسب دانش، کاربرد دانش و انتشار دانش تبیین می کند. 2- بین هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری رابطه معناداری وجود دارد و هوش هیجانی 7/61 درصد از تغییرات کیفیت زندگی کاری را از طریق ابعاد خودمدیریتی، خودآگاهی، مدیریت رابطه، آگاهی اجتماعی تبیین می کند.  

کلیدواژه ها:

مديريت دانش, هوش هيجاني, كيفيت زندگي كاري

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/872445/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بنیسی، پریناز،1396،بررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری (مورد مطالعه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))،،،،،https://civilica.com/doc/872445

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، بنیسی، پریناز؛ )
برای بار دوم به بعد: (1396، بنیسی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • ابطحی، حسین؛ صلواتی، عادل (1390). مدیریت دانش در سازمان. تهران: ...
  • اسلامیه، فاطمه؛ ملائیان، صدیقه (1392). مدیریت دانش، کلید موفقیت سازمانی. ...
  • الوانی، سیدمهدی (1390). مدیریت عمومی. تهران: انتشارات نی. ...
  • پرداختچی، محمدحسن؛ احمدی، غلامعلی؛ آرزومندی، فریده (1388). بررسی رابطه بین ...
  • حسینیان، سیمین؛ قاسم­زاده، سوگند؛ نیکنام، ماندانا (1390). پیش بینی کیفیت ...
  • خادم، مریم (1392). بررسی عوامل اجتماعی موثر بر کیفیت زندگی ... [مقاله ژورنالی]
  • دوبرین، اندرو. جی (1983). روانشناسی کاربردی: اثربخشی فردی و سازمانی. ...
  • سیف اللهی، ناصر؛ داوری، محمدرضا (1389). مدیریت دانش در سازمان ...
  • شریفی، اصغر؛ اسلامیه، فاطمه (1391). بررسی رابطه بین هوش هیجانی ...
  • شرمرهورن، جان آرهانت؛ وازبورن، ریچارد (1982). مدیریت رفتار سازمانی. ترجمه ...
  • صبحی قراملکی، ناصر (1391). پیش بینی انگیزه پیشرفت تحصیلی بر ... [مقاله ژورنالی]
  • طهماسبی عمله، محمدهادی (1392). نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی در ...
  • عبدالهی، بیژن؛ پورموذن، عذرا (1392). بررسی رابطه بین هوش هیجانی ...
  • غلامی، علیرضا (1388). عوامل موثر بر کیفیت زندگی کاری در ...
  • کامینگز، توماس جی؛ اورلی، کریستوفر (بی­تا). توسعه سازمان و تحول. ...
  • گنجی، حمزه؛ میر، مالک؛ ثابت، مهرداد (1385). هنجاریابی مقدماتی آزمون ...
  • موسیوند، مریم؛ امرایی، محمد؛ سیاوشی، محمد (1394). ارزیابی سطح سیستم ... [مقاله ژورنالی]
  • ناظم، فتاح؛ معدنکار، آناهیتا (1392). ارائه الگوی ساختاری مدیریت دانش ... [مقاله ژورنالی]
  • Azril, H., Jegak, U.  Asiah, M. Noor, A. A., Bahaman, ...
  • Chan, W. (2007). Emotional Intelligence and Components of Burnout among ...
  • Chery, Kendra (2015). What Is Emotional Intelligence , [Online] at: ...
  • Deutsch, S. Schurman. (1993). Labor Initiatives for Worker Participation and ...
  • Farahbakhsh, Saeid (2012). The Role of Emotional Intelligence in Increasing ...
  • Geetha, R. Mani, R. S. (2016). Quality of Work Life: ...
  • Gordon, Judith R. (2010). A Diagnostic Approach To Organizational Behavior. ...
  • Goodwin NH, Ballou B, Norman H,. (2007). Quality of Work ...
  • Hayashi , A., 2005, Emotional Intelligence and Outdoor Leadership, Journal ...
  • HosseinZadeh, Ramin (2016). The relationship between quality of work life, ...
  • Malhotra Yogesh. (2000). Knowledge Management for E-Business Performance: Advancing Information ...
  • Machera, Robert P.; Machera, Precious C. (2017). Emotional Intelligence (EI): ...
  • Masomi Elahe., Derakhshan asl, Mohsen., Eghdami, Amir., Ghanimat, Peyman., Ashore, ...
  • Mestre, J.M, Guil, R, Lopes, P.N, Salovey, P, Gil-Olarte, P ...
  • Nadler David ,A. Lawler, Edwarde (2011) Q.W.L:  Perspectives and direction. ...
  • Salovey, P., Mayer, J. D., & Caruso, D. (2009). The ...
  • Sarika Manhas, Anupa Sharma, Manish (2015). Relationship Between Quality Of ...
  • van Heijst, Barbara F. C.; Geurts, Hilde M. (2015). Quality ...
  • Ziauddini, Muhammad., Naroei, Hadis (2013). Examined the Relationship between Emotional ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 2,334
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی