ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

کارآمدی مدیران آموزشی مبتنی بر توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی (مطالعه موردی: مدیران آموزشی یک سازمان نظامی)

تعداد صفحات: 21 | تعداد نمایش خلاصه: 79 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_MST-5-4_001
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 21 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله کارآمدی مدیران آموزشی مبتنی بر توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی (مطالعه موردی: مدیران آموزشی یک سازمان نظامی)

مرتضی کرمی - استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه جامع امام حسین(ع)
کیومرث فرح بخش - دانشیار علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
عباس عباس پور - دانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
غلامحسین رضایت - استادیار علوم تربیتی دانشگاه جامع امام حسین(ع)

چکیده مقاله:

مقدمه: این پژوهش با هدف شناسایی توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی موثر بر کارآمدی مدیران آموزشی در یک سازمان نظامی صورت گرفت. روش: روش این پژوهش از نظر ماهیت، کیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دو گروه الف) صاحب نظران و خبرگان و ب) مدیران آموزشی کارآمد سازمان نظامی مورد مطالعه است. روش نمونه گیری نیز به صورت هدفمند بود. بر اساس این روش نمونه گیری، حجم نمونه مبتنی بر اشباع نظری بود. برای گردآوری اطلاعات از روش مصاحبه استفاده گردید که با استفاده از روش تحلیل محتوا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج:یافته های این تحقیق نشان داد که مهمترین توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی موثر بر کارآمدی مدیران آموزشی از دیدگاه نخبگان و مدیران کارآمد سازمانی عبارت از منبع کنترل درونی، تفکرخلاقانه، تفکرواگرا، خلاقیت، تفکرسیستمی، تفکرتحلیلی، تفکرانتقادی، تفکرراهبردی، توانایی یادگیری مستمر، خودکارآمدی، ایمان، راهبردهای مقابله ای مسئله مدار، خودپنداره مثبت، خودآگاهی، هویت توفیق، ثبات هیجانی، مدیریت برخویشتن، همدلی است. آزمون دو جمله ای انجام شده بر روی داده های دلفی نیز نشان داد که همه مولفه های 18 گانه شناسایی شده در سطح 01/0 معنادار بوده و مورد تایید خبرگان هستند. بحث: یافته های پژوهش حاضر، اهمیت یکی از مهمترین مولفه های روان شناختی موثر بر کارآمدی یعنی توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی را به سیاست گزاران، مدیران و رهبران آموزشی و اساتید و مربیان بیان می کند. این تحقیق نشان داد که توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی نقش تعیین کننده ای در پیش بینی میزان کارآمدی مدیران آموزشی دارد.

کلیدواژه ها:

مديران و رهبران آموزشي, مدير كارآمد, توانايي هاي شناختي, توانايي هاي انگيزشي- هيجاني, عوامل روان شناختي كارآمدي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/872400/

کد COI مقاله: JR_MST-5-4_001

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کرمی، مرتضی و فرح بخش، کیومرث و عباس پور، عباس و رضایت، غلامحسین،1397،کارآمدی مدیران آموزشی مبتنی بر توانایی های شناختی و انگیزشی- هیجانی (مطالعه موردی: مدیران آموزشی یک سازمان نظامی)،،،،،https://civilica.com/doc/872400

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، کرمی، مرتضی؛ کیومرث فرح بخش و عباس عباس پور و غلامحسین رضایت)
برای بار دوم به بعد: (1397، کرمی؛ فرح بخش و عباس پور و رضایت)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • براری، فرزاد. (1384). بررسی رابطه بین جو سازمانی با بهره ... (مقاله ژورنالی)
  • بزاز جزایری، سید احمد. (1377). مهارت های مدیریت تعارض. تدبیر، ...
  • حمدی، اسدالله. (1381). بررسی برخورداری مدیران مدارس متوسطه شهرستان کامیاران ...
  • حبیبپور گودرزی، منصور. (1375). بررسی رابطه بین جو سازمانی با ...
  • حسین زاده، امیر حسین. (1384). رابطه بین کارآفرینی مدیران و ...
  • خاکسار، رضا. (1380). بررسی و مقایسه میزان تاثیر جو سازمانی ...
  • دیبایی صابر، محسن؛ عباسی، عفت؛ فتحی واجارگاه، کوروش؛ صفایی موحد، سعید (1395). تبیین ... [مقاله ژورنالی]
  • رضایت، غلامحسین و صادق بیگی، منیژه (1397). تدوین الگوی شایستگی ... [مقاله ژورنالی]
  • رنجبر، رحیم. (1377). ارزیابی تاثیر مدیریت مشارکتی بر اثربخشی کارکنان ... [مقاله ژورنالی]
  • زمانی، احسان. (1383). مقایسه بهره وری مدیران با تحصیلات تخصصی ... [مقاله ژورنالی]
  • ساعتچی، محمود. (1382). روانشناسی بهره وری: ابعاد کاربردی و روانشناسی ...
  • شارعی، شهرام. (1377). بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با ...
  • شفیع آبادی، عبدالله. (1390- الف). راهنمایی و مشاوره شغلی و ...
  • شفیع آبادی، عبدالله. (1391). راهنمایی و مشاوره شغلی و نظریه ...
  • عبدالهی، مژگان؛ فتحی واجارگاه، کورش؛ تقی پور ظهیر، علی و ... [مقاله ژورنالی]
  • کاشفی، محمد. (1380). بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد دبیران ...
  • کریم وند، صابر. (1383). بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری کارکنان ... [مقاله ژورنالی]
  • کجوری هرج، مجید. (1383). بررسی مقایسه ای رابطه بین مهارت ...
  • مشکی، محمد. (1385). بررسی رابطه عوامل شخصیتی مدیران با سبک ...
  • معین ریزی، اکرم. (1381). بررسی رابطه بین سبک های رهبری ...
  • قانینی، سعیده (1386). بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض ...
  • ناصری، جبرئیل. (1383). تاثیر نابهنگامی در کارایی و اثربخشی. تدبیر، ...
  • هوس، ریچارد آل؛ جینت، رابرت سی و کورفی، گوردون جی. ...
  • analoui, f. (1999). eight parameters of managerial effectiveness: study of ...
  • analoui, f. (2002). what motivation senior manager the case of ...
  • abdelati, w. f. (2004). productivity and productive efficiency of manufacturing ...
  • anderson, j. a. (2006). leadership, personality and effectiveness. journal of ...
  • arnold, j. (2005). work psychology. harlaw: prentice-hall. ...
  • avolio, b. j. (2004). Unlocking them ask: A lookat the ...
  • Beatson, N. J; BERG, D. A. G; SMITH, J. K. ...
  • brief, a. p., & weiss, h. m. (2002). organizational behavior: ...
  • barrick, m. r., & judge, t. a. (2001). personality and ...
  • barrick, m. r., mount, m. k., & judge, t. a. ...
  • bartel, a. p. (1994). productivity gains from the implemention of ...
  • cafario, g. (2006). military officer education. In catario, handbook of ...
  • clynn, m. a. (1998). situational and dispositional determinants of managers ...
  • chiu, s.-k. (2005). the linkage of job performance to goal ...
  • Chan, X. W. et. (2016). Work–family enrichment and satisfaction: the ...
  • Chan, X. W. et. (2016). Self-efficacy and work engagement: test ...
  • corona, v. p. (2011). Career Patterns in the U.S. Army ...
  • eby, l. t., buttes, m., & lockwood, a. (2003). Predictors ...
  • engle, m. c. (2004). changges in job satisfaction and productivity ...
  • emmerling, r., & goleman, d. (2003). emotional intelligence: issues and ...
  • goleman, d. (1995). emotional intelligence: why is can matter than ...
  • guo, l., xiyuan, l., & qin, c. (2012). Investigating the ...
  • keats, p. a. (2010). Soldiers Working Internationally: Impacts of Masculinity, ...
  • kirke, c. (2009). seeing through the sterotype: british culture an ...
  • kerr, r., garvin, j., heaton, n., & boyle, e. (2006). ...
  • koys, d. j., & decotiis, t. a. (1991). inductive measures ...
  • kopelman, r. e. (1986). managing productivity in organizations: a growing ...
  • hontala, m., feldt, t., hyvonen, k., & mauno, s. (2013). ...
  • hung, j. (1993). the relation of cognitive style, cognitive profile ...
  • isom, s. a. (2004). relating job satisfaction to reserch productivity: ...
  • JoannaKopinska, V. (2018). The role of parental cognitive ageing in ...
  • joseph, r. (2005). a quantitative study of the strength of ...
  • jones, r. e., connors, e. s., mossey, m. e., hyatt, ...
  • judge, t. a., bono, j. e., ilies, r., & werner, ...
  • judge, t. a., & bono, j. e. (2000). five- factor ...
  • leung, m. y., liu, a. m., mkijij, k., & thomas, ...
  • Luthans, f. b., Avolio, b. j., & Walunbwa, f. o. ...
  • Milam, L. A; COHEN, G. L; MUELLER, C; SALLES, A. ...
  • martin, a. (2006). what is effective leadership today . journal ...
  • martin, c. a., & bush, a. j. (2006). psychological climate, ...
  • masten, a. s. (2013). Competence, Risk, and Resilience in Military ...
  • mommersteege, p. m., denollet, j., kavelaars, a., geuze, e., & ...
  • olu, o. a. (2006). a method of assessing leadership effectiveness ...
  • peter, t., & mandy, e. j. (2005). relationship of functional ...
  • Peterson, s., & Luthans, e. (2003). The Positive lmpact of ...
  • provost, m. w. (2005). a study of four public higher ...
  • poxes, a. (2004). communication and organizational climate in the administration ...
  • taylor, a. h., & schatz, s. (2011). Measuring the Effectiveness ...
  • timmerman, t. a. (1997). a closer look at the personality ...
  • smith, m. a., & canger, j. m. (2004). effects of ...
  • stevens, d. j. (2005). the correlation of job satisfaction and ...
  • suppa, a., & sandrozardini, a. (2011). The Implementation of a ...
  • zhang, l. f. (2005). does thinking for a balanced use ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 4,491
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی