تحلیل وبررسی اشعار تعلیمی بهار در مثنوی های او
محل انتشار: همایش ملی ملک الشعراء بهار
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 448
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BAHAR01_148
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398
چکیده مقاله:
ملک الشعرای بهار که در جامعه به عنوان شاعر سیاسی و اجتماعی معرفی شده است آیا به اشعار تعلیمی و تربیتی نیز پرداخته است برای روشن شدن این مساله، ما به بررسی تک تک ابیات مثنوی های وی پرداختیم واشعاری را که دارای مضامین تعلیمی بودندتحلیل و بررسی نمودیم.او در این مثنوی ها،با آوردن حکایات و امثال گوناگون همه را به سوی کمالات برتر انسانی سوق می دهد ودل های پاک و اندیشه های ناب را تحت تاثیر سروده هایش قرار می دهد.تعابیر مختلفی مانند: حفظ آبرو، تاثیر آه مظلوم، بری از جهالت و... را مراحل کمال انسان و جامعه معرفی می کند. به جوامع بشری توصیه می کند: از ثروت اندوزی،خون ریزی،بدی کردن، انتخاب رفیق بد و... اجتناب کنندو به تقویت آثار تربیتی در جامعهعنایت خاص داشته باشند.این شاعر توانا در مثنوی هایش به مقوله های مهم پرداخته و سعی نموده است که عالی ترین مضامین تعلیمی و تربیتی را به صورت شعر در جامعه تزریق کند؛باشد که زوایای پوشیده آن بر اربابان علم و ادب نمایان شود تا انسان امروزی بتواند از گنجینه های ارزشمند آن برخوردار گردد ودر زندگی روزمره خود از فواید آن استفاده نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بلال هوشیار
دبیر آموزش وپرورش شهرستان ملکان ،دبیرستان نمونه دولتی شهید محراب نظیری
رمضان ستاری
دبیر آموزش وپرورش شهرستان ملکان ، دبیرستان انصار الحسین بایقوت
اباذر یوسفی
دبیر آموزش وپرورش شهرستان ملکان ،دبیرستان شهید خدامحمدی