محمدرضا کرامتی - دانشیار دانشگاه تهران
مهتاب حبیب نژادتپه باشی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد تهران شمال

مقاله حاضر واکنش شرکت کنندگان را در دوره های آموزشی برگزار شده مورد بررسی قرار داده است که از لحاظ هدف جزو تحقیقات کاربردی است و از نظر گردآوری داده ها توصیفی – پیمایشی می باشد. جامعه آماری آن شامل کارکنان مرکز آموزش مدیریت دولتی سازمان اداری و استخدامی کشور بوده و روش نمونه گیری به صورت سرشماری از دوره های آموزشی خاص با تعداد 45 نفر صورت گرفته است. مدل کرک پاتریک شناخته شده ترین و نفوذی ترین مدل ارزشیابی است. نتایج حاصل از پژوهش مبنی بر تجزیه و تحلیل مولفه های واکنش شرکت کنندگان به دوره های آموزشی نسبتا0 مطلوب بوده و میانگین واکنش به دوره های آموزشی و مدرک تحصیلی کارمند معنادار است و کمترین رضایت از زمانبندی دوره ها و فضای آموزش به دست آمده است.

الگوی کرک پاتریک، سطح واکنش، مرکز آموزش مدیریت دولتی سازمان اداری و استخدامی کشور ، دوره ضمن خدمت