فاطمه خادمی - کارشناس علوم تربیتی، معلم پایه ششم
ساجده صالحی - کارشناس علوم تربیتی، معلم پایه ششم

هوش و خلاقیت همواره دو موضوع مهم و قابل توجه پژوهشگران و صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت و نظام های آموزشی بوده است. چرا که همه نظام های آمزشی برای کارایی برنامه ها و شیوه های آموزشی خودو تربیت نسل آینده شان ناچارند به ویژگی های فردی و وجه برتری متعلمان خود توجه نمایندو متناسب با آن، برنامه هایشان را به اجرا در آورند. در این مقاله تاثیر تقویت هوش تجسمی-فضایی بر خلاقیت دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد .

هوش فضایی ،خلاقیت ، نظام آموزشی