بررسی رابطه عدالت سازمانی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان میناب سال تحصیلی 98-97
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP05_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 408
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه شهیدمیرزا شیرازی زهوکی
کارشناسی ، مطالعات اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان بندرعباس اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه عطار بندزرک
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی واحد بندرعباس اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه شهیدمیرزا شیرازی زهوکی
دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسک اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه حضرت فضه زهوکی
چکیده
در جهان امروز، بقای سازمان ها و پیشرفت و توسعه کشورها به عوامل متعددی بستگی دارد که خود آن عوامل نیز پیوسته تغییر می یابند. هر سازمانی در صدد افزایش کارایی و اثر بخشی است. نیروی انسانی ستون نگهدارنده سازمان محسوب می شود. سازمان ها به کارکنان اثربخش و کارآمد نیاز دارند تا بتوانند اهداف خود را محقق کنند. به طور کلی، کارایی و اثربخشی سازمان ها به کارایی و اثربخشی نیروی انسانی آنها بستگی دارد. یکی از عوامل بسیار مهم انگیزشی کارکنان سازمان، درک عدالت در آن سازمان است که عامل اساسی و کلیدی اثربخشی سازمان می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عدالت سازمانی با رضایت شغلی در میان مدیران مدارس شهرستان میناب بود. روش پژوهش حاضر، از نوع توصیفی همبستگی، و جامعه آماری پژوهش تمامی کارکنان ترمینال بندر پارس به تعداد 163 نفر می باشد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه های استاندارد عدالت سازمانی (نیهوف و مورمن) و رضایت شغلی (مینه سوتا) بود که روایی و پایایی هر دو پرسشنامه بررسی و تایید شد. در این پژوهش، برای بررسی روایی پرسشنامه ها از روش اعتبار محتوا استفاده شد و جهت پایایی پرسشنامه ها، مقادیر آلفای کرونباخ برای عدالت سازمانی و رضایت شغلی به ترتیب 846/0 و 796/0 به دست آمد. برای تحلیل داده ها از روش های آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد بین دو متغیر عدالت سازمانی و رضایت شغلی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل چندگانه رگرسیون نشان داد عدالت مراوده ای، رضایت شغلی را پیش بینی می کند. هدف این پژوهش بررسی رابطه عدالت سازمانی و تعهد شغلی با رضایت شغلی می باشد.کلیدواژه ها
عدالت سازمانی ، تعهد شغلی ، رضایت شغلیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.