بهرخ گنجی - کارشناسی ارشد مدیریت رسانه دانشگاه پیام نورتهران غرب

سواد رسانه ای یک فرایند است نه یک محصول، بنابراین برخورداری از سواد رسانه ای بدین معنی است که فرد ، جایگاه شخصی را هر چه بیشتر به کارگیرد در نتیجه زمان کمتری با بی فکری به تماشای رسانه ها می پردازد و از آن فعالانه استفاده کند.( پاتر، جیمز ، 1391: 41 )در عصر کنونی سواد رسانه ای شهروندان تحت تاثیر رسانه ها و فناوری های جدید ارتباطی قرار دارد. یکی از مهم ترین رفتارهای سواد رسانه ای شهروندان ، تفکر انتقادی و نگرشی منتقدانه به رسانه هاست. پژوهش حاضر تلاش دارد رابطه میان مصرف رسانه ای، سواد رسانه ای و تفکر انتقادی شهروندان تهرانی را بررسی کند. روش پژوهش ، توصیفی پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها نیز پرسشنامه است. همچنین روش تحلیل داده های پژوهش از نوع همبستگی است. با استفاده از فرمول کوکران 383 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند.نتایج پژوهش نشان داد ؛ میان متغیرهای تفکر انتقادی و سواد رسانه ای و نیز میان مصرف رسانه ای و تفکر انتقادی رابطه معنادار وجود دارد، اما میان مصرف رسانه ای و سواد رسانه ای رابطه معنادار وجود ندارد. همچنین نتایج نشان داد؛ بین تحصیلات شهروندان تهرانی با سطح سواد رسانه ای و تفکر انتقادی و میزان مصرف رسانه ای آن ها رابطه معنی داری وجود دارد.بین سن شهروندان تهرانی و سطح سواد رسانه ای آن ها و میزان تفکر انتقادی آن ها رابطه معنی داری وجود دارد، اما بین سن شهروندان تهرانی و میزان مصرف رسانه ای آن ها رابطه معنی داری وجودندارد.

مصرف رسانه ای، سواد رسانه ای، تفکر انتقادی، شهروندان تهرانی