عناصر اصلی برنامه درسی در الگوی پیش از دبستان مونته سوری

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری
  • کد COI اختصاصی: EDUCONF01_092
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2222
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عزیزاله بابلی بهمئی

مدرس خانواده و دانشگاه

زهره سعادتمند

دانشیار دانشگاه خوراسگان اصفهان

محمدحسین یارمحمدیان

استاد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

زهرا یوز باشی

کارشناس ارشد علوم تربیتی، کارشناس مسول وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی

چکیده

مونته سوری، پزشک و فیلسوف تعلیم وتربیت ، احتمالا یکی از برجسته ترین و مشهورترین نظریه پردازان آموزش و پرورش در حوزه ی پیش از دبستان است. تحقیق حاضر درصدد است با تکیه بر دیدگاه های مونته سوری، عناصر اصلی در برنامه ریزی درسی را استخراج و تبیین نماید. در این مقاله ابتدا درباره مبانی فلسفی آموزش و پرورش پیش از دبستان از نقطه نظر مونته سوری بحث و سپس مفاهیم کلیدی آموزش و پرورش در این نظریه تحلیل شده و برای این تحلیل از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. و در پایان عناصر اساسی برنامه درسی پیش از دبستان از دیدگاه او بررسی شده است. مونته سوری هدف اصلی آموزش پیش از دبستان را پرورش و رشد استقلال و کسب مهارت های فردی و اجتماعی می داند و روش خودآموزی، خود ارزیابی و خود اصلاحی را برای رسیدن به این هدف پیشنهاد می کند

کلیدواژه ها

مونته سوری ،آموزش و پرورش پیش از دبستان، برنامه ریزی ،برنامه ریزی درسی، و خودآموزی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.