تعیین سطح آگاهی خانواده های دانش آموزان از نقش و جایگاه خانواده در تربیت رسمی فرزند (بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری
  • کد COI اختصاصی: EDUCONF01_064
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 717
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب ثابتی

دانشجومعلم، رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا(س) سمنان.

مریم اکبریان

دانشجومعلم، رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا(س) سمنان.

محدثه پاک نظر

مدرس، گروه آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان.

چکیده

هدف از انجام این پژوهش بررسی و تعیین میزان آگاهی خانواده های دانش آموزان از نقش و جایگاهی است که در سند تحول بنیادین برای خانواده در نظر گرفته شده است. شرط نخست اینکه خانواده های این مقطع از سه آموزشگاه متوسطه اول دخترانه کم برخوردار، نیمه برخوردار و برخوردار شهرستان سمنان بوده است. داده های حاصل از پرسشنامه ها ی تکمیل شده بوسیله ورژن 22 نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بررسی نتایج آماری نشان می دهد که معلمان و خانواده ها به نقش موثر خانواده در تربیت رسمی اذعان دارند و در کل تفاوت معناداری بین نظرات والدین و معلمان وجود ندارد ولی در مورد شش سوال خاص که از متن سند تحول بنیادین طرح شده بود، حدود نیمی از والدین آگاهی بسیارکم و کم داشتند. این نتیجه نشان می دهد آگاه سازی والدین دانش آموزان بر نقش و جایگاه خانواده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ضرورتی اجتناب ناپذیر است.

کلیدواژه ها

تربیت رسمی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، معلم، خانواده، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.