علیرضا مددپور - دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی سلمان فارسی شیراز
احسان طالبی - دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی سلمان فارسی شیراز

آموزش و پرورش ارکان گوناگونی دارد که با در کنار هم قرار گرفتن آن ها می تواند باعث رشد دانش آموزان شود. یکی از ارکانآموزش و پرورش حوزه تربیت بدنی است که از مهم ترین اهداف آن پرورش سلامت روحی و جسمی دانش آموزان کشور است. هدف از این پژوهش بررسی ویژگی های معلمان تربیت بدنی به اهمیت تربیت بدنی در مدارس با توجه به تجارب زیسته است. نتایج حاکی از آن است که؛ ایجاد حس رقابت، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و نظارت معلم ورزش بر تمرینات دانش آموزان از ویژگی های معلمتربیت بدنی است. ماهیت ورزش و مشکلات پیرامون آن به امکانات ورزشی مدارس در این مقاله بررسی خواهد شد. روش پژوهشرویکرد کیفی از نوع برگرفته از نظریه تفسیری و از نوع پژوهش و روایی است.

تعلیم و تربیت، آموزش و پرورش، معلمان، تربیت بدنی، دانش آموز