اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر تصویر بدن بر افزایش کیفیت زندگی،عملکرد اجتماعی و خود کارآمدی دانش آموزان دختر

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 226

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EICC18_051

تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مطالعه بررسی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر تصویر بدن بر افزایش کیفیت زندگی و خود کارآمدی دانش آموزان دختر بود. نمونه پژوهش شامل 24 دختر 16-17) ساله) بود که از یکی از دبیرستان های دخترانه در منطقه پنج تهران به روش خوشه گیری تک مرحله ای انتخاب شدند و در آزمون کیفیت زندگی و خودکار آمدی نمره پایینی به دست آورده بودند . طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه کیفیت زندگی (sf36) و پرسشنامه خود کارآمدی((GSE بود. جلسات گروه درمانی به مدت 8 جلسه(هفته ای یک جلسه 2 ساعته) برگزار شد. تحلیل آماری از طریق آزمون تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد گروه درمانی مبتنی بر تصویر بدن بر افزایش کیفیت زندگی((p<0.01، عملکرد اجتماعی (p<0.01) و خود کارآمدی((p<0.01 موثر است. تصویر بدن به عنوان بخش مهمی از خود پنداره می تواند بر هیجانات، عملکرد و شناخت دانش آموزان دختر تاثیرگذار باشد. کیفیت زندگی، عملکرد اجتماعی و خودکار آمدی آنان از طریق ایجاد تصویر بدن مثبت می تواند ارتقا یابد.

کلیدواژه ها:

تصویربدن ، کیفیت زندگی ، عملکرد اجتماعی و خودکار آمدی

نویسندگان

فروغ جعفری

دکتری مشاوره، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

نسرین سادات میرشفیعی

کارشناس ارشد راهنمایی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران