ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بر میزان دانش و مهارت های بالینی دانشجویان اتاق عمل ترم 8 دانشگاه علوم پزشکی ایران

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: ARCIORSMED01_010
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 270
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بر میزان دانش و مهارت های بالینی دانشجویان اتاق عمل ترم 8 دانشگاه علوم پزشکی ایران

صدیقه حنانی - گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
لیلا ساداتی - گروه اتاق عمل، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران
افسانه عسکرخواه - گروه اتاق عمل، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران
آذین عرب خزاعی - کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف:با توجه به پیچیدگی فرایند آموزش بالینی در موضوع جراحی تثبیت ستون فقرات، بسیاری از دانشجویان قادر به کسب مهارت لازم در این زمینه نیستند. این امر لزوم بکارگیری روش های نوین و ساختارمند را در آموزش بالینی تاکید می کند. دردو دهه اخیر، استفاده از شبیه سازها در آموزش مهارت های بالینی پیچیده ، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش باهدف تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بر میزان دانش و مهارت های بالینی دانشجویان اتاق عمل انجام گرفت.مواد و روش ها: این پژوهش از نوع نیمه تجربى بود که طى آن 30 نفر از دانشجویان اتاق عمل ترم 8 به روش سر شمارى و با داشتن ویژگی های ورود به مطالعه، انتخاب شده و تحت آموزش با شیوه شبیه سازى قرار گرفتند. قبل و بعد از آموزش، میزان دانش پایه و مهارت های عملی آنها با استفاده از آزمون کتبی چهار گزینه ای و چک لیست مشاهده ای ، ارزیابی و مقایسه شد. یافته ها:آموزش مبتنی بر شبیه سازى بر میزان دانش پایه و خصوصا مهارت های عملی دانشجویان اتاق عمل موثر بود. به طوری که اختلاف معنی داری در میانگین نمرات آزمون دانش و مهارت عملی دانشجویان قبل و بعد ازآموزش مشاهده شد. 001.

کلیدواژه ها:

جراحی ستون فقرات ، شبیه سازی، واقعیت مجازی، تکنولوژیست اتاق عمل ، مهارت بالینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ARCIORSMED01_010 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/857854/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حنانی، صدیقه و ساداتی، لیلا و عسکرخواه، افسانه و عرب خزاعی، آذین،1397،تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بر میزان دانش و مهارت های بالینی دانشجویان اتاق عمل ترم 8 دانشگاه علوم پزشکی ایران،اولین همایش پژوهشی سالیانه دانشجویی اتاق عمل کشور،تهران،https://civilica.com/doc/857854

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، حنانی، صدیقه؛ لیلا ساداتی و افسانه عسکرخواه و آذین عرب خزاعی)
برای بار دوم به بعد: (1397، حنانی؛ ساداتی و عسکرخواه و عرب خزاعی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: 3,878
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی