رابطه خودارزشمندی با اشتیاق تحصیلی دانشجویان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF06_205
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 354
نویسندگان
کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، ملایر، ایران.
دانشگاه فرهنگیان، قزوین، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خود ارزشمندی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری را کلیه دانشجوبان دانشگاه آزاد همدان به تعداد 10887 نفر تشکیل داد. بر اساس جامعه آماری 10887 نفره دانشجویان حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 371 نفر به صورت طبقه ای – نسبی تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل مقیاس وابستگی های ارزش خود کراکر و همکاران ) 2003 ( و اشتیاق تحصیلی فردریکز و همکاران ) 2004 ( بود. جهت تحلیل و بررسی فرضیه های پژوهش بعد از بررسی پیش فرضهای آمار پارامتریک از رگرسیون به روش همزمان استفاده گردد. تحلیل نتایج نشان داد بین خود ارزشمندی و اشتیاق تحصیلی، رفتاری، عاطفی و شناختی رابطه مثبت و معناداری در سطح 0/01 وجود دارد. این نتیجه نشان میدهد که با بالا رفتن نمره اشتیاق تحصیلی در دانشجو، نمره خودارزشمندی او نیز افزایش مییابد و متغیر خودارزشمندی پیشبینی کننده معنادار اشتیاق تحصیلی است سطح معناداری0/05کلیدواژه ها
خود ارزشمندی، اشتیاق تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.