عاصم اسماعیلی - دانشجوی کارشناسی مشاوره دانشگاه شهید چمران اهواز

ورود به دانشگاه همواره با فشار و عوامل تنیدگیزا همراه بوده، که یکی از شایع ترین آنها احساس غربت میباشد. از عوامل موثر بر روی این مسیله میتوان به نقش تاب آوری و حمایت اجتماعی ادراک شده اشاره کرد. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین تاب آوری و حمایت اجتماعی ادراک شده با احساس غربت میباشد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی میباشد. نمونه این پژوهش شامل 200 100)پسر و 100دختر)، دانشجوی جدیدالورود (غیر بومی و خوابگاهی)، در مقطع کارشناسی بود. مقیاسهای پژوهش شامل پرسشنامه احساس غربت ون ولیت (2001)، پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (2003)، و پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت (1988)، میباشد. برای بررسی ارتباط بین متغیرها از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. همچنین تمامی عملیات آماری صورت گرفته با استفاده از نرم افزار SPPS 21 انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین تابآوری و احساس غربت در سطح p> 0/01 و بین حمایت اجتماعی ادراک شده با احساس غربت در سطح p> 0/05 رابطه وجود دارد. همچنین بین تابآوری و حمایت اجتماعی ادراک شده با احساس غربت رابطه ی چندگانه وجود داشته و این متغیرها توان پیش بینی کنندگی احساس غربت را دارا میباشند. از یافته های پژوهش حاضر میتوان نتیجهگیری کرد که میتوان از تابآوری و حمایت اجتماعی ادراک شده به عنوان پیش بینهای احساس غربت در دانشجویان جدیدالورود استفاده نمود. بدین صورت که هر چه میزان تاب آوری و حمایت اجتماعی دریافت شده فرد کمتر باشد، به همان میزان احساس غربت وی نیز بالا خواهد بود. بنابراین برگزاری کارگاه ها و دوره هایی برای بالا بردن این موارد در این قشر آسیب پذیر توصیه میگردد.

تاب آوری، حمایت اجتماعی ادراک شده، احساس غربت