جایگاه پرورش حیطه عاطفی در آموزش الکترونیکی
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: اولین کنفرانس دانشجویی آموزش الکترونیکی
- کد COI اختصاصی: SELEARNING01_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2617
نویسندگان
محل کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی و معاونت پژوهشی سازمان ملی جوانان ا
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
چکیده
حیطه عاطفی در برگیرنده احساس یا هیجان است و در واقع احساسهای معمولی و نوعی فرد هستند معلمان در آموزشهای کلاسی علاوه بر توجه به وضعیت شناختی یادگیرنده وضعیت عاطفی او را نیز مورد توجه قرار می دهند آنها راهبردهای آموزشی خود را با بازخوردهای عاطفی غیرکلامی یادگیرنده وفق می دهند در حالیکه در آموزشهای کلاسی ارتباطات عاطفی به روشهای غیرکلامی 93 درصد برآورد شده این مورد در آموزشهای الکترونیکی بسیار کمتر است و علت آن عدم وجود عامل انسانی معلم و تعامل رودرروی او با یادگیرنده است از طرف دیگر سیستم های رایانه ای قابلیت بالایی برای پرورش ویژگی عاطفی در یادگیرندگان ندارند و سیستم های آموزشی هوشمند نیز قادر به تشخیص وضعیت عاطفی دانشجو نیستند دراین مقاله نگاهی به وضعیت پرورش حیطه عاطفی در آموزش الکترونیکی و راه های گسترش آن خواهیم داشت.کلیدواژه ها
پرورش، حیطه عاطفی، آموزش الکترونیکی، یادگیری الکترونیکی، سیستم های هوشمندمقالات مرتبط جدید
- طبقه بندی صفحات وب برای بهینه سازی موتورهای جستجو با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری عمیق
- تحول دیجیتال با قراردادهای هوشمند بر پایه فناوری بلاکچین
- تحلیل و شناسایی آسیبپذیریهای ناش ی از حملات شرایط رقابتی در برنامه های وب مدرن
- مروری بر الگوریتم بهینه سازی ازدحام ذرات و کاربردها
- بهینه سازی زمانبندی و ذخیره سازی نتایج وظایف در محیطهای مه-ابر با یادگیری تقویتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.