بررسی تاثیرگذاری مهارت های آموزشی معلمان بر بهبود راهبردهای یادگیری دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی منطقه انزل شهرستان ارومیه

هدف پژوهش حاضر عبارتست از بررسی تاثیرگذاری مهارت های آموزشی معلمان بر بهبود راهبردهای یادگیری دانشآموزان می باشد، روش پژوهش از جهت هدف کاربردی از نظر نحوه تحلیل اطلاعات،توصیفی تحلیلی از نظر نحوه جمع آوری اطلاعات پیمایشی می باشد.در جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندار استفاده گردید،نتایج نشان داد که معلمانی که از روش های نوین در تدریس خود استفاده می نمایند به مراتب نسبت به معلمانی که از روش های سنتی استفاده می نمایند به مراتب مهارت های آموزشی بالایی داشته وشاهد انتقال تعمق یادگیری بالاتری در دانش آموزان هستند

کلیدواژه ها:

تاثیر گذاری ، مهارت های آموزشی ، راهبردهای یادگیری