مقایسه تطبیقی اصول اهداف تربیت؛ دیدگاه تربیتی جان دیویی مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش پرورش

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE02_457

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی تطبیقی آرا اندیشه های تربیتی جان دیوییو سند تحول بنیادین در زمینه های مبانی، اصول اهداف تربیت به منظور بهره گیری در تعلیم تربیت میپردازد این تحقیق از نوع تحلیل اسنادی است که با هدف مقایسه تطبیق، گردآوری اطلاعات نیز از طریق مطالعات کتابخانه ای انجام گرفته است در این راستا یافته های پژوهش دلالت دارد که دیدگاه سند تحول بنیادین در مقایسه با دیویی تفاوت های بسیار اندک تشابهاتی دارد مبنای اختلاف نظر این دو دیدگاه در نگاه ایشان به انسان است فلسفه تربیتی اسلام انسان را موجودی مرکب از روح جسم دیویی آن را مادی محض میداند در زمینه هدف تربیت، مبانی نظری سندتحول بنیادین هدف غایی را رسیدن به حیات طیبه دیویی آن را رسیدن به جامعه دموکراتیک میداند در زمینه اصول تربیت، دیویی اصل سندتحول بنیادین بر مبنای 18 اصل بنیان نهاده شده است

نویسندگان

جعفر باقری

دانشگاه آزاد اسلامی ساری

لادن تسلیمی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ساری