بررسی اثر بخشی همیار مشاور بر خود تنظیمی سازگاری اجتماعی از دیدگاه دانشجو معلمان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: ICPCE02_429
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 615
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسن رحیمی

استادیار گروه علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

فهیمه رضایی

مدرس دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

چکیده

هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی همیار مشاور بر خود تنظیمی سازگاری اجتماعی از دیدگاه دانشجو معلمان می باشد.سازگاری اجتماعی به عنوان یک شاخص روان شناختی دربرگیرنده قالب های اجتماعی، مهارت های اجتماعی، علایق اجتماعی، روابط خانوادگی، روابط مدرسه ای روابط اجتماعی تعریف می شود. مشکلات سازگاری اجتماعی میتواند روی تعهدات فردی اجتماعی تاثیر بگذارد موجب مشکلاتی در سلامت فردی اجتماعی شود. زمانی که روابط اجتماعی گسسته شود توانایی تنظیم مدیریت رفتار نیز از بین می رود. این پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون انجام شد.جامعه آماری را دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به تعداد 300 نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه شامل 50 نفر می باشند.نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای یک مرحله ای انجام گرفت ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه بود. برای تجزیه تحلیل داده ها از آمار توصیفی در سطح استنباطی از آزمون تحلیل مسیر از نوع همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج نشان داد که همیار مشاور نقش میانجی بر خود تنظیمی سازگاری اجتماعی دارد

کلیدواژه ها

همیار مشاور، دانشجو معلمان، خود تنظیمی، سازگاری اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.