بررسی تاثیر آموزش شش کلاه تفکر دبونو بر عزت نفس پیشرفت تحصیلی ریاضی کودکان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: ICPCE02_227
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 840
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد مشهد
استادیار دانشگاه آزاد مشهد
استادیار دانشگاه آزاد مشهد
کارشناسی ارشد، علم صنعت تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش شش کلاه تفکر بر اساس نظریه دبونو بر عزت نفس پیشرفت تحصیلی ریاضی کودکان انجام گرفت. روش پژوهش شبه آزمایشی با گروه کنترل نامعادل روش نمونه گیری با توجه به محدودیت با نمونه در دسترس انجام گرفت. جامعه آماری شامل دانش آموزان منطقه تبادکان مشهد نمونه در دسترس 30 نفر از دانش آموزان دختر منطقه تبادکان مشهد بود. برای جمع آوری داده های عزت نفس از پرسشنامه عزت نفس پپ مخصوص کودکان برای جمع آوری داده های پیشرفت تحصیلی ریاضی آزمون محقق ساخته که بر اساس آزمون انطباق سازی شده کی مت برای ایران بود طراحی شد. نتایج نشان داد در پیشرفت تحصیلی ریاضی بین دو گروه کنترل آزمایش تفاوت معنادار وجود داشت P< 0.05 اما در عزت نفس بین دو گروه کنترل آزمایش در زیر مقیاس کلی، جسمانی، خانوادگی اجتماعی تفاوت معناداری وجود نداشت ولی در زیر مقیاس تحصیلی تفاوت معنادار p< 0.05بودکلیدواژه ها
شش کلاه تفکر دبونو، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی ریاضیمقالات مرتبط جدید
- بررسینقش اختلالات یادگیری در وضعیت عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- بررسی نقش اخلاق در هوش مصنوعی و چالش ها و راه حل های آن
- رابطه اسکیزوفرنی با اختلال یادگیری در دانش آموزان
- اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر نگرش های ناکارآمد و باورهای وسواسی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری شهر دامغان
- تاثیرات روانشناختی استفاده از فناوری های دیجیتال بر سلامت روانی و نقش والدین در پیشگیری از اعتیاد دیجیتال
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.