مدیریت تکنولوژی آموزشی جایگاه آن در ارتقاء سلامت
محل انتشار: همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 370
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_129
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
با ورود رایانه تکنولوژی های جدید به زندگی انسانها به موازات آن با گسترش شبکه اینترنت ،بسیاری از تعاریف خدمات تغییر یافته یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است.با توسعه فناوری در بخش پزشکی،تحول عظیمی در نظام ارایه خدمات سلامت در حال رخ دادن است.سامانه های ذخیره اطلاعات بیمار، سامانه اطلاعات دارویی، سامانه های درمانی جراحی، سامانه پیگیری درمان، سامانه های راه بری پرستار بسیاری دیگر از جمله تحولات نظام سلامت جهانی است که در پس طراحی این ابزارهای نوین داشتن یک نظام تعلیم تربیت مدیریت توانمند به منظور به کارگیری استعداد های افراد تحت تعلیم،تحکیم بخشیدن به روابط انسانی اتخاذ روش تعیین خط مشی اصولی در کلیه امور برای بارور ساختن هدف های تربیتی به عنوان رکن اصلی هر سازمان جامعه ضروری است.با توجه به اینکه ترقی هر جامعه یا سازمان در گرو نوع چگونگی فعالیتی است که انجام میگیرد، اثر مدیریت به عنوان رهبر آموزشی در جامعه سازمانها را نمیتوان نادیده گرفت.مدیر آموزشی نقش حیاتی وحساسی در پیشبرد اهداف تعلیم تربیت دارد.در این مقاله قصد داریم به اهمیت مدیریت در آموزش تکنولوژی ها نقش ICT جایگاه آنها در ارتقاء سلامت نظام آموزشی کشور بپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحیده بیگ بابایی
مرکز آموزشی درمانی بوعلی اردبیل
سعیده بیگ بابابی
شرکت مبنا کارت آریا