تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد

مهارت های زندگی باعث ارتقای توانایی های روانی اجتماعی افراد می شوند. همچنین این مهارت ها فرد راقادر می سازد که نگرش ها، ارزش ها استعدادهای خود را به عمل در آورد باعث شود که فرد خود را برای سازگاری مناسب موثر با موقعیت های زندگی آماده کند فرد را برای انجام فعالیت های موثر سالم با انگیزه می کند باعث افزایش اعتماد به نفس در فرد می شود پژوهش حاضر از جمله پژوهش های آزمایشی میدانی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه است.که به منظور شناسایی تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد انجام شده است از این میان 90 نفر دانشجو به صورت تصادفی ساده هدفمند ازمیان جامعه پژوهش انتخاب به شیوه تصادفی ساده به دو گروه 43 47 نفری گمارده شدند. قبل از انجام مداخله آزمایشی)ارایه متغیر مستقل(دو گروه با استفاده از پرسشنامه سلامت روان پیش آزمون شدند.سپس گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه یک ساعته تحت آموزش مهارت های زندگی به صورت گروهی قرارگرفت.یک هفته پس از انجام مداخله بار دیگر هر دو گروه با استفاده از آزمون سلامت روان پس آزمون شدند نتایج آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری بر روی تفاضل نمره های پیش آزمون پس آزمون نشان داد که دانشجویان گروه های آزمایشی گواه از لحاظ 12 خرده مقیاس آزمون سلامت روان متفاوتند.در نهایت، یافته ها گواه آن است که آموزش مهارت های زندگی مداخله درمانی باعث افزایش سلامت روان 0001 93 57 F(. در دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد می شود

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، سلامت روان ، خود آگاهی وتصمیم گیری