نقش آموزش مجازی دراثربخشی فرایند تدریس
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
- کد COI اختصاصی: PCES01_069
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 441
نویسندگان
استادیاردانشگاه پیام نورهمدان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش پرورش دانشگاه پیام نورمیاندوآب
چکیده
هدف این تحقیق بررسی نقش آموزش مجازی در اثربخشی فرایند تدریس اساتید از دیدگاه دانشجویان بود. روش شناسی این پژوهش بر اساس مدل پیاز پژوهش، ازنظر هدف: کاربردی؛ استراتژی: پیمایش؛ شیوه پژوهش: کمی؛ افق زمانی: تک مقطعی؛ رویه تکنیک جمع آوری داده، پرسش نامه میباشد جامعه اماری تحقیق شامل کلیه دانشجویانی دختر پسر در دورهای آموزشی مجازی بودند. برای گرداوی داده های تحقیق از یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری محتوی پرسشنامه مورد تایید متخصصین قرار گرفت پایای آن در یک مطالعه مقدماتی بر روی 30 نفر با استفاده از روش الفای کرونباخ 0,915 محاسبه شد. نتایح پژوهش حاکی از آن بود که فرایند آموزش مجازی میتواند بر اثربخشی فرایند تدریس اساتید دانشگاه از دیدگاه دانشجویان تاثیر گذار باشد. بر اساس این نتایج میتوان عنوان داشت که در عصر ارتباطات آموزش مجازی به عنوان یکی از راهکارهای نوین آموزش برای هر چه بهتر کردن فرایند اموزش در نظر گرفت لذا محتوای این آموزشها باید غنیتر کارامد تر باشد بنابراین پیشنهاداتی برای هر چه بهتر کردن این شیوه آموزش ارایه میشودکلیدواژه ها
آموزش مجازی، اثربخشی، فرایند تدریس، اساتید، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش مزایا و معایب بحث گروهی دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس
- بررسی اهمیت نقش تغذیه صحیح و سالم در فرآیند یادگیری و فعالیت-های مغزی دانش آموزان
- بررسی عوامل موفقیت و اثر بخشی معلمان پویا و خلاق و ارائه راهکارهای علمی از دیدگاه آنها
- مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان
- مروری بر روش های فعال تدریس، موانع اجرای آن در کلاس و راهکارها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.