تاثیر فضای باز مجتمع های مسکونی در رشد مهارت های اجتماعی کودکان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 288
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT04_046
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
کودکان برای آن که بتوانند خودشان را با اجتماعی که در آن زندگی می کنند سازگارتر کنند باید مهارت های اجتماعی گوناگون را بیاموزند. امروزه یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و توسعه این مهارت ها عوامل محیطی هستند. تجاربی که فرد از محیط خود کسب می کند ، ارتباط و تعامل او با محیط و بازخوردها و تاثیراتی که از آن دریافت می دارد ، رشد و تکامل او را تحت تاثیر قرار می دهد. اولین و مهم ترین کانون شکل گیری اجتماعات بشری و به دنبال آن گسترش مهارت های اجتماعی فرد، مسکن و مجتمع های مسکونی هستند. از این رو پژوهش حاضر در جستجوی دستیابی به عوامل تعیین کننده فضای مطلوب جهت رشد مهارت های اجتماعی کودکان و معرفی فاکتورهای مهم و تاثیرگذار در طراحی مجتمع های مسکونی جهت رشد و توسعه این مهارت ها می باشد. در مقاله حاضر، ابتدا با معرفی اجمالی مجتمع های مسکونی و فضاهای باز، فاکتور های تاثیرگذار در مطلوبیت فضایی این مجتمع ها مورد بررسی قرار گرفته و سپس با برشمردن نقش های گوناگون این محیط های مسکونی و تاثیرات آنها بر ساکنین، به بررسی نقش و اهمیت آنها در رشد و توسعه مهارت های اجتماعی ساکنین و به ویژه کودکان پرداخته شده است. همچنین راهکارهایی جهت بهبود کیفیت طراحی این فضاها جهت افزایش تعاملات اجتماعی کودکان و رشد اجتماعی و شخصیتی آنان ارایه شده است. در پژوهش حاضر از روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و شیوه تحقیق مرور متون و منابع استفاده شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب حسن زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، گروه معماری، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
ناصر محسنی
دکتری معماری استادیار وعضو هییت علمی، گروه معماری، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران