حمداله حبیبی - استادیار و عضو هییت علمی دانشگاه تبریز
زهرا صمدی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز
نرگس پورطالب - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز

این پژوهش با هدف بررسی نقش کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی در مطلوبیت عملکرد زنان شاغل در مراکز پیش دبستانی در شهر تبریز انجام گرفته است. این تحقیق با هدف کاربردی و با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است جامعه آماری تحقیق شامل کلیه زنان شاغل در مراکز پیش دبستانی تبریز می باشند که در حدود 1500 نفر می باشند. تعداد 250 مربی با توجه به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از دو ناحیه 1 و 5 آموزش و پرورش تبریز به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل سه پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا، کیفیت زندگی کاری والتون و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد شغلی زنان شاغل در پیش دبستانی است داده های بدست آمده با روش های آمار توصیفی و همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شدند.نتایج پژوهش نشان داد که بین تمام متغیرهای تحقیق شامل کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی و عملکرد زنان شاغل در پیش دبستانی به طور معنی داری P> 0/01 رابطه وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از رگرسیون چند متغیره نشان داد که کیفیت زندگی کاری در عملکرد شغلی زنان شاغل در مراکز پیش دبستانی نقش دارد و به صورت مستقیم و غیر مستقیم از طریق رضایت شغلی بخش عمده ای از واریانس عملکرد شغلی را تبیین می کند.

رضایت شغلی، کیفیت زندگی کاری، عملکرد مربیان، پیش دبستان، مربیان پیش دبستان