آرش مرادیان - کارشناس ارشد علوم تربیتی، گرایش مشاوره مدرسه
داود نوری زاد - کارشناس ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی

یکی از جنبه هایی که توجه خاص علمای تعلیم و تربیت و روان شناسان را به خود جلب نموده سالهای اولیه زندگی کودکاست. چه در این سنین است که چهار چوب اصلی شخصیت کودک پی ریزی می شود و در مراحل بعدی رشد و تکامل می یابد.این مساله باعث گردید که به تعلیم و تربیت کودک در سنین پیش از دبستان با دیدی عمیق و علمی نگاه شود و کودک بهعنوان رکن اساسی تعلیم و تربیت پیش از دبستان مورد توجه متخصصان و مسیولان تربیتی قرار گیرد.از طرفی کودکان بزرگترین ثروت هر کشور محسوب می شوند و امروز تردیدی وجود ندارد که سرمایه گذاری در راه تامینسعادت و رفاه اطفال و تعلیم و تربیت آنان از سرمایه گذاری در هر رشته دیگری سودمند تر و نتیجه بخش تر است. به طورکلی سالهایی را که کودکان در مهد کودک یا آمادگی می گذرانند از حساس ترین دوران زندگی آنان محسوب می شود ومخصوصا از لحاظ ساختن مهارت های آنها بسیار حایز اهمیت است. از این رو در تحقیق حاضر، به لحاظ اهمیت موضوع بهبررسی و بازکاوی آموزش های پیش دبستانی و نقش آن در رشد مهارت های کودکان پرداخته شده است.

آموزش، پیش دبستانی، کودکستان، مهارت، کودک