فراوانی و درصد شیوع اختلال شخصیت در بین دانشجویان کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی شهر تهران

سبک ویژه و رفتار هر فرد نشان دهنده ی ویژگی های شخصیتی اوست، به عبارت دیگر نحوه فکر کردن و رفتارکردن هر فرد بیانگر شخصیت وی است. اختلال شخصیت، درماندگی و مشکلات ناشی از آن، در تمام عمر دامن گیرفرد می شود. از آنجا که وظیفه و هدف اصلی یک روانشناس بالینی درمان اختلال های روان می باشد، خود باید ازسلامت روان مناسبی برخوردار باشد به دلیل کمبود پژوهش های پیشین در این حیطه این پژوهش صورت گرفت.اینمطالعه یک مطالعه اپیدمیولوژیک و توصیفی بود نمونه پژوهش شامل 245 نفر از دانشجوهای کارشناسی ارشدروانشناسی بالینی دانشگاه های آزاد و سراسری در حال تحصیل بود که به صورت تصادفی و در دسترس انتخاب شد.ابتدا پرسشنامه MCM-III (میلون) تکثیر شده و در اختیار دانشجویان هر دانشگاه قرار گرفت. پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط دانشجویان اطلاعات استخراج شده از پاسخ نامه ها اول توسط نرم افزار تفسیر آزمون میلون وسپس با استفاده از برنامه نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با نگاهی اجمالی به نتایج بدست آمده از تحلیل یافته و با توجه به این نکته که ملاک تشخیص اختلال در این پژوهش نمره BR بالاتر از 75 از پرسشنامه محور بالینی میلون 3 در نظر گرفته شده است می توان به صورت خلاصه بیان داشت که به ترتیب اختلال هایشخصیت نمایشی با 11 درصد، اختلال شخصیت دوری گزین با 7/7 درصد، اختلال شخصیت وابسته با 6/1 درصد، اختلال شخصیت وسواس فکری عملی با 5/7 درصد و اختلال شخصیت اسکیزویید با 5/3 درصد بیشترین شیوع را در بین دانشجویان کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی در شهر تهران در سال 1397 را دارد.

کلیدواژه ها:

میزان شیوع ، اختلالات شخصیت ، دانشجوهای کارشناسی ارشد ، روانشناسی بالینی