میلاد آذرگون - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم و تحقیقات، تهران، ایران
احمد پوریان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ایران

مقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه ی سبک های دلبستگی و سبک های اسنادی زنان دارای فرزند اوتیسم و زناندارای فرزند عادی انجام شد. روش: آزمودنی های پژوهش 30 زن ( 15 زن دارای فرزند اوتیسم و 15 زن دارایفرزند عادی) که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سبک هایاسنادی (ASQ) و سبک های دلبستگی کولینز و رید استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش حاکی از آن بود که بین نزدیکی دلبستگی و درونی و بیرونی بودن سبک های اسنادی میان دو گروه زنان رابطه معنی دار ومعکوس بود ولی در تمامی موارد دیگر هیچ رابطه ای بین شاخص ها وجود نداشت. بحث:به نظر می رسد بایدعوامل مهم تر دیگری را در تبیین تفاوت های زنان دارای فرزند اوتیسم با زنان دارای فرزند عادی در نظر گرفت.

سبک های اسنادی، سبک های دلبستگی، کودکان اوتیسم