مطالعه موردی تبیین فرسودگی تحصیلی و تعیین کنندگی در یادگیری و خودتعیین کنندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول (شهرستان نوشهر)

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA03_435
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 421
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ملیحه نیازیان

آموزش و پرورش شهرستان نور- دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی

حسینعلی تقی پور

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

عباس نیازیان

معاونت فناوری و اجرایی دبیرستان تیزهوشان

چکیده

این مطالعه با هدف تبیین فرسودگی تحصیلی بر حسب خودتعیین کنندگی در یادگیری و خود تعیین کنندگی تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نوشهر به روش تحقیق توصیفی- همبستگی صورت گرفته است و کلیه ی دانش آموزان دوره اول متوسطه که در سال تحصیلی 95 - 1394 در شهرستان نوشهر مشغول به تحصیل بوده اند، جامعه ی آماری آن را تشکیل داده اند و حجم نمونه آن بر حسب جدول مورگان 300 نفر تعیین شده است. از پرسشنامه های فرسودگی تحصیلی و خودتعیین کنندگی در یادگیری و خود تعیین کنندگی تحصیلی جهت اندازه گیری متغیرهای تحقیق استفاده شده است و آزمون رگرسیون چند متغیره به روش (Enter) جهت تجزیه و تحلیل داده ها به کار گرفته شده است. یافته ها حاکی از آن بوده اند که انجام تکالیف منزل با علاقه، پاسخگویی به سوالات سخت و گسترش مهارت های شخصی در سطح (p≤0/01) و تعقیب تکالیف آموزشی (p< 0/05) توانسته اند، بی علاقگی را تبیین کنند و انجام تکالیف منزل با علاقه، در سطح (p≤0/01) و پاسخگویی به سوالات سخت (p≤0/01) توانسته اند، تا کارآمدی درسی را تبیین کند.

کلیدواژه ها

فرسودگی تحصیلی، خودتعیین کنندگی در یادگیری و خود تعیین کنندگی تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.