شناخت نگرش دانش آموزان دختر مدارس غیر انتفاعی دوره ی ابتدایی گرگان به آسیب های اجتماعی با رویکرد آسیب شناسی و پیشگیرانه

سال انتشار: 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
کد COI اختصاصی: NERA03_428
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 471

نویسندگان

مدیریت آموزش و پرورش گرگان- کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و آموزگار

چکیده

هدف اصلی این مقاله، شناخت نگرش دانش آموزان دختر مدارس غیر دولتی دوره ی ابتدایی گرگان به آسیب های اجتماعی با رویکرد آسیب شناسی و پیشگیرانه می باشد در راستای تحقق این هدف؛ اهداف فرعی، فرضیات طراحی گردیده است. یافته های تحقیق نشان داد، میانگین میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به آسیب های اجتماعی 2/33 از 4؛ میانگین نوع احساس آنان 2/48 از 4 ؛ میانگین میزان گرایش آنان 2/59 از 4 و میانگین نوع نگرش دانش آموزان نسبت به آسیب های اجتماعی 2/47 از 4 بوده است.این یافته ها گویای این واقعیت بوده که میزان شناخت دانش آموزان کمتر از میانگین حد متوسط (2/5 از 4) اما احساس دانش آموزان نسبت به آسیب های اجتماعی تقریبا در حد متوسط و میزان گرایش آنها به انجام روابط غیر اخلاقی با جنس مخالف بیشتر از میانگین حد متوسط (2/5 از 4) بوده و در مجموع با وجود میانگین 2/47 از 4؛ می توان ارزیابی نمود که دانش آموزان دختر مورد مطالعه نگرش چندان منفی نسبت به آسیب ارتباط با جنس مخالف ندارند و در مجموع می توان ارزیابی نمود که آنان آمادگی ذهنی، برای ارتباط با جنس مخالف داشته و با این یافته ها انتظار می رود که با ورود این دختر به سنین نوجوانی و جوانی، مرتکب آسیب ارتباط با جنس مخالف گردند.

کلیدواژه ها

نگرش، آسیب های اجتماعی ،دانش آموزان دولتی دوره ی ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.