چگونه توانستیم با آموزش روش حل مساله مهارت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را در حل مساله ریاضی بهبود ببخشیم

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA03_422
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 787
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب دشتکی

آموزگار شاغل در منطقه بزینه رود، زنجان- لیسانس تربیت بدنی از دانشگاه شهید رجایی تهران

زهرا غفاری آبی سفلی

آموزگار شاغل در منطقه بزینه رود، زنجان- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان

چکیده

پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی با عنوان چگونه توانستیم با آموزش روش حل مساله مهارت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را در حل مسایل ریاضی بهبود بخشم است که در سال تحصیلی 97-1396 در دبستان ابوذر زاغج بخش بزینه رود انجام شد. هدف پژوهش این بود که با استفاده از روش های تدریس فعال و نوین و آموزش رهبردهای حل مسیله توانایی اندیشیدن و مهارت حل مسیله را در دانش آموزان افزایش دهیم.برای گردآوری اطلاعات در شواهد(1) از روش مشاهده، استفاده نمودیم و با تجزیه و تحلیل داده ها به وجود مسیله پی بردیم و با مطالعه از منابع علمی راه حل هایی را جهت بهبود مهارت حل مسیله در دانش آموزان ارایه نمودم و پس از اجرای راه حل ها با استفاده از مشاهده، و ارایه پرسش نامه محقق ساخته به اولیاء به جمع آوری اطلاعات وتجزیه و تحلیل آن در شواهد(2) پرداختیم. پس از بررسی و مقایسه عملکرد دانش آموزان قبل و بعد از اجرای طرح مشخص شد که نتایج اجرای طرح مفید بوده و به ارتقای سطح کیفی دانش آموزان منجر شد.ازجمله نتایج این طرح عبارت اند از: آشنایی دانش آموزان با راهبردهای حل مسیله، علاقمندی دانش آموزان به درس ریاضی، بهبود عملکرد حل مسیله، تقویت مهارت اندیشیدن.

کلیدواژه ها

حل مسیله، درک مسیله، راهبردهای حل مسیله

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.