چگونه توانستم لذت ریاضی را در دانش آموزانم بهبود بخشم

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA03_353
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 544
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه محمدی ششکل

دبستان قدس تلارم شهرستان محمود آباد، پایه حرفه ای، فوق لیسانس ریاضی

فهیمه قربانی

آموزش و پرورش شهرستان آمل، فوق لیسانس ریاض

زهرا محمدی رودباری

آموزش و پرورش شهرستان آمل، فوق لیسانس ریاض

سمیه مصطفوی

دبستان قدس تلارم شهرستان محمود آباد،فوق لیسانس ادبیات

چکیده

اینجانب فاطمه محمدی ششکل آموزگار پایه ی ششم، در روستایی از توابع محمود آباد می باشم که بی علاقگی، غیر فعال بودن، عدم توجه و رضایت از ریاضی، فقر فرهنگی و سواد منطقه و بالطبع نتایج بد ارزشیابی ریاضی در اغلب دانش آموزان کلاسم، ذهنم را مشغول کرده و به فکر چاره اندیشی و بهبود اوضاع افتادم. اینجانب با بررسی و گرد آوری اطلاعات که به روش های مشاهده، مصاحبه، دیدن سوابق گذشته و... انجام داده ام به علل واقعی ضعف پی برده و توانستم بعد از همفکری با همکاران، راه حل های مناسبی را پیدا و پیاده نمایم. بعنوان نمونه از آزمون تشخیصی قبل از هر تدریس، توجه به نقطه آغاز تدریس، توجه به کارگروهی و یادددهی همسالان، ایجاد فضای شاد و بی استرس، دادن تکالیف هدفمند به هر دانش آموز با توجه به تفاوت های فردی و ضعف و ... استفاده کرده ام و با توجه به بررسی و اطلاعاتی که بعد از پیاده سازی این روش ها به روش های مصاحبه، مشاهده، و بررسی آزمون ها و... گرد آوری شد، پیشرفت در درک مفاهیم حاصل شده و لذت ریاضی را در دانش آموزانم بهبود بخشیدم.

کلیدواژه ها

اقدام پژوهی، مصاحبه، استرس، لذت ریاضی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.