تاثیر شعر بر یادگیری ریاضی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_327
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2109
نویسندگان
دبیرستان شهید عباس زاده شهرستان فریدونکنار- دبیر ریاضی، کارشناس ارشد آنالیز
چکیده
در دوره ی کلاسیک و رسمی تعلیم و تربیت یکی از درس هایی که در مدارس می خوانیم ریاضی است و کم نیستند دانش آموزان و دانشجویانی که از این درس فرار می کنند و از حل تکالیف این درس رنج می برند و از امتحانات این درس خاطرات خوبی در ذهن ندارند. از دانش آموزان ضعیف تا بسیارخوب همیشه از امتحان این درس دچار استرس و اضطراب می شوند. هرچند که ریاضی درس تحلیلی است و به درک و فهم و تمرین و استعداد ویژه ای نیاز است اما به نظر می رسد در حق این درس ظلم شده است و آن چنان که شایسته ی این درس باشد ادای دین نشده است و نگرش خوبی در ذهن اقشار جامعه نقش نبسته است. به همین منظور کتابی را منتشر نمودم با عنوان آموزش ریاضی پایه هفتم با شعر که کلیه ی مطالب کتاب ریاضی پایه هفتم را در قالب شعر آورده ام. پس از اجرای آن در کلاس نتایج مثبت این نوع تدریس را که یادگیری بهتر دانش آموزانم بود را مشاهده نمودم. حس کنجکاوی و رغبت به درس بیشتر از گذشته بود و دانش آموزان فعال تر بودند و در پایان کلاس حس خوبی به کلاس ریاضی داشتند و گذر زمان را خیلی احساس نکردند.کلیدواژه ها
یادگیری، ریاضی، تدریس، شعرمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.