مدیریت نوین و بسترسازی جهت تحول مدارس

با پیشرفت چشمگیر صنعت از 100 سال گذشته تا کنون کشورهایی که نظام آموزشی خود را متناسب با نیاز آینده خود تغییر داده اند، توانسته اند بخش قابل توجهی از تکنولوژی را به خود اختصاص دهند .با توجه به گسترش روزافزون دامنه علوم،دیگر فقط یادگیری مباحثی که از گذشته در کلاس ها تدریس می شد کافی نیست بلکه باید دانش آموزانی خلاق و یادگیرنده پرورش داد، لذا این امر نیازمند اصلاح سیستم آموزشی، تقویت مدیران مدارس ،تقویت معلمان و شاگردان می باشد.در مقاله حاضر با هدف بررسی مدیریت و نقش آن در پیشبرد سیاست های آموزشی سعی شده است تا ضمن بیان تعاریف مدیریت و بررسی مدیریت خلاق و مشارکتی ،راهکارهای تقویت مدیریت موسسات آموزشی مورد بررسی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، خلاقیت ، آموزش ، مدارس