تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی از نظر انطباق با اهداف آموزشی و پرورشی این پایه طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_286
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1157
نویسندگان
کارشناس ارشد آموزش ریاضی، آموزگار پایه ششم، ناحیه یک ساری
آموزگار ناحیه یک ساری
آموزگار ناحیه یک ساری
آموزگار ناحیه یک ساری
چکیده
هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان انطباق محتوای کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی با اهداف آموزشی و پرورشی این پایه در سند تحول نظام بنیادی از دید آموزگاران است.روش پژوهش از نوع روش پژوهش پیمایشی یا زمینه یابی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه آموزگاران مرد و زن پایه ششم ابتدایی شهرستان کنگاور بوده، که تعداد آنان 108 نفر می باشد. با توجه به محدودیت حجم جامعه آماری ، کلیه افراد جامعه مورد مطالعه قرار گرفته اند و از روش تمام شماری بجای نمونه گیری استفاده شده است . روش گردآوری داده ها به صورت میدانی بوده و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شده است. این پرسشنامه شامل 56 سوال و دارای 6 بخش بوده، که دارای روایی محتوایی و اعتبار و پایایی 0/93 است که نشان از اعتبار و پایایی بالای پرسشنامه است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی نظیر فراوانی، درصد، نمودار، میانگین، انحراف استاندارد و آمار استنباطی نظیرآزمون ناپارامتریک کلموگراف – اسمیرونف و آزمون t تک گروهی در محیط نرم افزار SPSS استفاده شده است، نتایج نشان داد: از نظر آموزگاران پایه ششم ابتدایی، محتوای کتابهای درسی این پایه در حد مطلوبی با اهداف آموزشی و پرورشی ترسیم شده پایه ششم در سند تحول نظام بنیادی آموزش و پرورش انطباق دارد.کلیدواژه ها
محتوای کتاب های درسی، پایه ششم ابتدایی، اهداف آموزشی و پرورشی، سند تحول بنیادینمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.