تاثیر روش های تدریس در آموزش پایدار فراگیران

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 293

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA03_175

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است آنچه را که باعث ماندگاری معلومات و محفوظات در ذهن دانش آموزان و یا دانشجویان می گردد را بیان و علت اصلی جذب فراگیران به درس ریاضی را مطرح و راهکارهای مناسب ارایه دهم.مطلب اصلی مقاله ارایه روش های تدریس ریاضی در مدارس یا دانشگاه هاست که به عقیده بسیاری از کارشناسان فراگیران به دلیل عدم درک مفاهیم ریاضی از این درس گریزان هستند. آنچه باعث علاقه دانش آموزان (دانشجویان) به درس ریاضی می شود نحوه ارایه درس هست که بنده چند تا از این روش های تدریس را به شرح ذیل با مثال های کاربردی پیشنهاد داده ام:1- روش زبانی ( توضیحی)، 2- گفتگو (سقراطی)، 3- مکاشفه ای (اکتشافی هدایت کننده)،4- فناوری،5-( it ) وان هیل، 6- روش یادگیری مشارکتی، 7- روش بازی، 8-روش حل مسیله، 9- روش طرح مسیله، 10- روش آزمایشگاهی که در متن مقاله به طور مفصل به آنها پرداخته شد.

نویسندگان

علی محمد فلاح اندواری

عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان مازندران