تاثیراستفاده ازتدریس گفتار محور بر یادگیری دستور زبان انگلیسی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 508
نویسندگان
دانشگاه پیام نورکنگاور- دبیرستان نمونه دولتی ولیعصر(عج)شهرستان کنگاور
آموزشگاه بهجتیه اسد آباد
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تدریس گفتار محور بر یادگیری دستور زبان انگلیسی می باشد. برای تحقق این مهم، محقق از روش میدانی و طرح شبه آزمایش (نیمه تجربی) از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده نموده است. محقق ابتدا دو گروه از زبان آموزان (تعداد هر گروه 15 نفر) را انتخاب کرده و سپس آنها را به صورت تصادفی به عنوان گروه گواه و گروه آزمایش تقسیم کرده است. محقق به هر دو گروه متن های انگلیسی ارایه کرده و مهارت خواندن را تدریس کرده است با این تفاوت که هر کدام از متون ارایه شده به گروه آزمایش غنی از یک نکته دستوری بود. نتیجه پژوهش با توجه به آزمون تی (t) برای دو گروه مستقل، حاکی از آن است که گروه آزمایش نمرات بالاتری نسبت به گروه گواه را در امتحان پس آزمون دستور زبان کسب کرده اند. یافته ها حاکی ازاین است که استفاده درست از استراتژی های یادگیری و به کار گیری ذهن خود آگاه و ناخودآگاه به طور همزمان باعث افزایش کیفیت آموزش می شود. محقق معتقد است که با استفاده از این تکنیک می توان باعث بالابردن کیفیت آموزش اصطلاحات و لغات زبان انگلیسی نیز شد.کلیدواژه ها
تدریس گفتار محور ، دستور زبان انگلیسی، و ذهن ناخودآگاهمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.