بررسی ارتباط روحیه رقابت-همکاری با اضطراب در بین معلمان ابتدایی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 584
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_145
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با عنوان بررسی ارتباط روحیه رقابت- همکاری با اضطراب در بین معلمان ابتدایی در صدد اثبات همبستگی اضطراب با روحیه رقابت-همکاری می باشد. این تحقیق در زمره مطالعات کاربردی توصیفی می باشد. بدین منظور از مطالعات کتابخانه ای (کتابهای تالیف شده، مقالات و اینترنت) و میدانی (پرسشنامه) استفاده شده است و با پرسشنامه طراحی شده شامل 30 سوال و ارایه آن به معلمان مدارس ابتدایی در شهر بابل که تعداد آنها مشتمل بر 620 نفر می باشد که به روش تصادفی بین 240 معلم ابتدایی توزیع و نسبت به جمع آوری اطلاعات مبادرت نمود. این تحقیق مربوط به دوره زمانی 97-1396 بوده و از نرم افزار SPSS برای تجزیه و تحلیل داده ها و تخمین فرضیه ها استفاده نموده است. یافته های تحقیق نشان می دهد بین روحیه همکاری –رقابت و اضطراب معلمان ابتدایی شهر بابل رابطه معنادار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباسعلی معافی
آموزش و پرورش شهرستان نکا - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
محمودرضا نظری
آموزش و پرورش شهرستان گرگان- کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
رضا براری
آموزش و پرورش شهرستان بابل- دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزشی