جواد فرامرزی - استادیار دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشکده علوم قرآنی آمل
سبحان عسگری - آموزش و پرورش شهرستان آمل- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تفسیر قرآن مجید

تحلیل محتوا یک شیوه پژوهشی جهت مطالعه و بررسی دقیق ارتباطات انسانی است که همواره در جریان زندگی روزمره وجود دارد. در این پژوهش که با هدف تحلیل محتوای کتاب مذکور انجام خواهد گرفت، پژوهشگر در پی دستیابی به میزان تناسب محتوای این کتاب با معیارها، اصول و شاخص های برنامه درسی است. پس از بررسی شش درس اول هدیه های آسمانی دوره دوم دبستان، نتایج پژوهش به صورت موارد ذیل استخراج شده است: 1) در ارتباط عمودی و افقی کتاب ارتباط متنی به خوبی در ارتقا سطح یادگیری ایجاد شده بود و این ارتباط شامل ارتباط دقیق عمودی با پایه های قبلی وبعدی و همچنین ارتباط دقیق افقی با سایر دروس این پایه را دارا بود. 2) تصاویر کتاب مناسب با سن دانش آموز بوده ولی واقعیت را به نمایش می گزاشت ولی در عین حال بهتر بود از تصاویر عینی تر استفاده می شد. 3) تکالیف کتاب درسی به بهترین شکل ارایه شده بود و در پرسش ها خلاقیت فراوانی دیده می شد.

محتوای آموزشی، هدیه آسمانی، دوره دوم ابتدایی، ارتباط افقی و عمودی