رابطه آموزش ضمن خدمت بر توانمند سازی کارکنان آموزش وپرورش غرب استان مازندران

نگارش هدف این تحقیق شناسایی تاثیر دوره های آموزشی بر توانمند سازی کارکنان آموزش وپرورش غرب استان مازندران بود. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و از نوع همبستگی و ابزار تحقیق پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر (1996) و پرسشنامه اموزش ضمن خدمت اسلامی و همکاران 1390 بود. در این تحقیق تمامی کارکنان بر اساس نمونه در دسترس انتخاب شدند.که تعدادانان 131 بوده نتایج نشان داد آموزش ضمن خدمت در سطح متوسط می باشد. همچنین جنسیت، تحصیلات و سابقه کاری بر توانمندسازی کارکنان تاثیر داشته ولی متغیر سن تاثیر معناداری نداشت. و نیز بین آموزش ضمن خدمت با توانمندی کارکنان همبستگی مثبت و معنادار وجود داشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد دو متغیر خلاقیت و نوآوری و رضایت شغلی قدرت پیش بینی متغیر وابسته توانمندسازی را دارند. در صورت تغییر یک واحد متغیرهای رضایت شغلی و خلاقیت و نوآوری متغیر توانمندسازی به ترتیب به میزان (0.265 و 0.412) (در جهت مثبت) تغییر می یابد.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، آموزش ، توانمندسازی ، آموزش وپرورش غرب استان مازتدران