تاثیر مشاوره تحصیلی بر انگیزش تحصیلی ، هویت فردی و بهداشت روان در دانش آموزان متوسطه

سال انتشار: 1397
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAFCON12_116
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 788

نویسندگان

کارشناس ارشد مشاوره، آموزگار آموزش وپرورش کنگاور

چکیده

هدف اصلی این پژوهش تاثیر مشاوره تحصیلی بر انگیزش تحصیلی،هویت فردی ، و بهداشت روان در دانش آموزان دختر متوسطه شهر کرمانشاه می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسظه دختر شهر کرمانشاه که در سال تحصیلی 95-96 مشغول به تحصیل بودند که ازمیان آنها تعداد 60 نفر با استفاده از روش تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند سپس برای گروه آزمایش برنامه آموزش مشاوره تحصیلی در قالب 10جلسه 90 دقیقه ای برگزار گردیدو برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های انگیزش تحصیلی هارتر، هویت فردی بردبار و سلامت عمومیگلدبرگ و همچنین، برای تحلیل دادها از روش آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس یک راه ه آنکوا استفاده شد که سطح معنی داری برای فرضیه ها α= 0/05 در نظر گرفته شد.و از نرم افزار spssاستفاده شده است. یافته های پژوهش نشان میدهد که مشاوره تحصیلی بر انگیزش تحصیلی ، هویت فردی و بهداشت روان تاثیر مثبت دارد.با استناد به یافته های بدست آمده برای استفاده بهینه از کلیه سرمایه گذاریهای مادی و معنوی صورت پذیرفته در آموزش و پرورش میبایستی از مشاوران تحصیل کرده در مدارس بهره جست تا موجبات رشد تحصیلی از این رهگذر فراهم آید.

کلیدواژه ها

مشاوره تحصیلی، انگیزش تحصیلی، بهداشت روان، هویت فردی، آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.