بررسی نقش بازی در دوره پیش از دبستان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,024

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON12_113

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1397

چکیده مقاله:

بازی مهمترین فعالیت برای کودکان پیش دبستانی است که بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان تاثیر دارد و شادی و نشاط را درکودک ایجاد میکند. پژوهش حاضر با هدف بررسی بازی در دوران پیش از دبستان پرداخته است. روش تحقیق به شیوهی کیفی و از نوع تحلیل اسنادی است. در این زمینه مطالعات و منابع مرتبط با موضوع گردآوری شده و به ارایهی یافته های کیفی پژوهش پرداخته شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بازی بر جنبه های مختلف زندگی کودک تاثیر میگذارد. بازی فرصتهایی برای کودک فراهم میکند تا مهارتهای حرکتیاش رشد دهد و سلامت جسمیاش را تامین کند. کودکان در بازی قدرت تخیل و خلاقیت خود را پرورش میدهند، مهارتهای اجتماعی و ارتباطی را یاد میگیرند و در اجتماع بزرگسالان جایی برای خود باز میکنند. کودک در بازی و با فرهنگ جامعه خود آشنا میشود و احساساتش را ابراز می-کند. بازی برای کودکان نقش درمانی دارد چون در بازی احساسهای آزار دهنده و مشکلات درونی خود را از طریق بازی بروز میدهند و از طریق بازی خود به حل آنها میپردازند.

نویسندگان

اسفندیار صفایی

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت راهبردی ورزشی، آموزش و پرورش منطقه ۱۱ ، تهران، ایران

مهدیه خسروی

دانشجوی کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش قزوین، ایران

سعید شیخی

دانش آموخته برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش منطقه ۱۱ ، تهران، ایران

مراد شاهمرادی

کارشناسی ارشد روا نشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، آبدانان، ایلام، ایران