تعلیم و تربیت معاصر و مساله تعامل یا جدال با جهانی شدن

سال انتشار: 1397
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAFCON12_080
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 486

نویسندگان

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت

چکیده

بشر در طول تاریخ، همواره برای دستیابی به پیشرفت و گسترش دامنه ارتباطات و نفوذ خود در تلاش و تکاپو بوده است. سرعت یافتن پیشرفت علوم و ارتباطات بینالمللی و تحولات محیطی در دهه 70 میلادی و ده ه های پس از آن، به شکل گیری عصر نوینی منجر شد که عصر پستمدرنیسم یا فرانوینگرایی نامیده شد. در پست مدرنیسم راه های گذشته برای رفع نواقص و مشکلات، ناکافی هستند و تلاش بر این است تا شیوه های جدید و کارآمدی برای حل مسایل و معضلات ارایه شود. از طرفی، امروزه دنیای جدید به نظامی لبریز از اطلاعات و ارتباطات متکی بر الکترونیک تبدیل شده است. همسو با این تغییر و تحولات جدید، آموزش و پرورش باید در همه ابعاد فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، علمی، اخلاقی و روانی ضمن تاکید بر هنجارها و هویت ملی، همچنین باید به آمادگی لازم برای مواجهه و تعامل سازنده با مقتضیات دنیای جدید مجهز باشد. در غیر این صورت، آموزش و پرورش (رسمی و غیررسمی) با خطر عقب افتادگی علمی و تکنولوژیکی، از خود بیگانگی و تغییر و تحولات نامتناسب مواجه خواهد شد. از آنجا که آموزش و پرورش از عوامل اساسی و اثرگذار بر توسعه در ابعاد مختلف است، بنابراین مطالعه مسایل مربوط به آن بسیار حایز اهمیت است.

کلیدواژه ها

ارتباطات، جهانی شدن، پست مدرنیسم، تعلیم و تربیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.