مشاوره تحصیلی و روانشناسی تربیتی در آموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON12_064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 650
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد زنجان
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
آموزش و پرورش باید از نظامی پویا برخوردار باشد به عبارت دیگر علم وپژوهش در آن نهادینه شده وپژوهش دانش آموز ان جایگاه وموقعیت واقعی خود را در نظام آموزش باز یابد.اگر چنین شود حس کنجکاوی و اشتیاق به تحصیل در دانش آموزان تقویت می گردد واستعداد بالقوه دانش آموزان به با لفعل تبدیل می شود. معلمان در میان دست اندر کاران نظام آموزش وپرورش به عنوان کار گزاران اصلی صحنه تعلیم و تربیت در زمره مروجان علم و پرورندگان روح علمی به حساب می آیند معلمان می توانند به دانش آموزان بیاموزند که چگونه فکر کنند چگونه منطقی بیا ندیشند ، چگونه مشاهده کنند و چگونه مشاهدات خود را منظم نمایند برای رسیدن به این امر مهم معلمان خود باید پژوهشگر باشند.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، دوره ابتدایی، مشاوره، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.